Часто люди задаются вопросами типа "если бы у бабушки был...". В основном, ответить на такие вопросы невозможно, но есть часть случаев, когда вполне реально сделать оценку. Один из таких случаев - грамотность населения в России без революций.
В книге Б. Миронова "История в цифрах", глава 2 посвящена теме "Ретросказание с помощью когортного анализа" на примере грамотности населения в Российской империи в 1797-1917 годах. Этот же метод мы можем использовать для экстраполяции на 1927 год. Очень удачно, что про СССР 1927 мы можем сказать довольно много (в качестве СССР 1927 используются цифры от 17 декабря 1926 из С.Н. Прокопович "Народное хозяйство СССР"). Такой анализ основывается на нескольких предположениях: 1) грамотность приобретается, как правило, до 20 лет 2) некоторое увеличение численности грамотных после 20 лет, компенсируется утратой грамотности теми, кто приобрел ее до 20 лет 3) вымирание грамотных и не грамотных происходит в равной степени (интересно, что сейчас это не так: например, продолжительность жизни мужчин с высшим образованием на 3 года больше, чем без оного и еще на 1.5 года больше, если они не занимаются физическим трудом :) ).
Первый ингредиент для такого анализа - грамотность по когортам на 1917 для различных групп населения.
Грамотность населения Европейской России на 1917г.(в процентах)
Второй необходимый ингредиент - численность населения по группам и когортам. К сожалению, у меня такой информации нет, но мы можем это препятствие обойти с помощью нескольких предположений. Поэтому второй ингредиент - численность населения по когортам.
Еще нам необходимо знать численность городского и сельского населения:
Численность городского/сельского населения
Далее для упрощения мы делаем 5 предположений: 1) продолжительность жизни в городе и селе одинакова(разница возникла в 60х) 2) распределения по возрастам одинаково для города и села(не так) 3) женщины имеют ту же продолжительность жизни что и мужчины и такое же распределение по возрастам 4) женщины составляют 50% населения (не так но непринципиально) 5) соотношение городского/сельского населения в России без революций в 1927 году была бы как в текущей реальности( не так - огромной депопуляции городов не было бы, так что такое предположение ведет к уменьшению ожидаемого грамотного населения).
Немного вычислений, экстраполяций и мы получим такую таблицу
Грамотность населения в 1927 году(в процентах)
Вывод: вымирание более старого и менее грамотного населения - процесс естественный, никакого отношения к политическому строю не имеющий. Улучшение грамотности населения, благодаря СССР - миф, без него было бы не хуже, а скорее лучше. Учитывая, что вместо сбалансированного образования РИ, СССР 20х привнес бригадный подряд в обучении, педагогов начальных школ без образования, ограничения на образование в зависимости от происхождения, а не от знаний - вклад СССР в дело образования населения скорее отрицательный.
В книге Б. Миронова "История в цифрах", глава 2 посвящена теме "Ретросказание с помощью когортного анализа" на примере грамотности населения в Российской империи в 1797-1917 годах. Этот же метод мы можем использовать для экстраполяции на 1927 год. Очень удачно, что про СССР 1927 мы можем сказать довольно много (в качестве СССР 1927 используются цифры от 17 декабря 1926 из С.Н. Прокопович "Народное хозяйство СССР"). Такой анализ основывается на нескольких предположениях: 1) грамотность приобретается, как правило, до 20 лет 2) некоторое увеличение численности грамотных после 20 лет, компенсируется утратой грамотности теми, кто приобрел ее до 20 лет 3) вымирание грамотных и не грамотных происходит в равной степени (интересно, что сейчас это не так: например, продолжительность жизни мужчин с высшим образованием на 3 года больше, чем без оного и еще на 1.5 года больше, если они не занимаются физическим трудом :) ).
Первый ингредиент для такого анализа - грамотность по когортам на 1917 для различных групп населения.
Грамотность населения Европейской России на 1917г.(в процентах)
| Возрастная группа (лет) | мужчины (село) | женщины (село) | мужчины (город) | женщины (город) |
| 10-19 | 60.6 | 35.3 | 85.5 | 79.2 |
| 20-29 | 66.9 | 25.1 | 87.4 | 69.1 |
| 30-39 | 54.5 | 17.9 | 78.7 | 59.7 |
| 40-49 | 43.9 | 14.5 | 70.3 | 50.3 |
| 50-59 | 38.2 | 10.6 | 67.7 | 40.5 |
| 60-69 | 30.8 | 8.6 | 59.9 | 35.1 |
| 70-79 | 23.0 | 7.9 | 53.2 | 28.0 |
| 80-89 | 17.4 | 7.2 | 42.5 | 25.5 |
| 90-99 | 11.8 | 5.9 | 30.9 | 17.2 |
| 100-109 | 6.7 | 4.5 | 20.2 | 11.9 |
| 110+ | - | 2.8 | 11.5 | 5.8 |
| В среднем | 53.2 | 22.6 | 79.8 | 61.1 |
Второй необходимый ингредиент - численность населения по группам и когортам. К сожалению, у меня такой информации нет, но мы можем это препятствие обойти с помощью нескольких предположений. Поэтому второй ингредиент - численность населения по когортам.
| Возрастная группа (лет) | Численность (млн) |
| до 7 лет | 31.935111 |
| 8-11 | 11.226249 |
| 12-14 | 11.521357 |
| 15-19 | 16.976531 |
| 20-29 | 25.850982 |
| 30-39 | 17.517675 |
| 40-49 | 12.862264 |
| 50-59 | 9.246102 |
| 60+ | 9.802916 |
| неопределено | 0.088728 |
| Всего | 147.027915 |
Еще нам необходимо знать численность городского и сельского населения:
Численность городского/сельского населения
| год | сельское население (млн) | городское население (млн) | % городского населения |
| 1900 | 95.5 | 14.1 | 12.8 |
| 1914, 1 янв. | 114.6 | 24.7 | 17.7 |
| 1917, 1 янв. | 113.9 | 27.8 | 19.6 |
| 1920, 28 авг. | 114.2 | 20.1 | 15.0 |
| 1922 | 110.5 | 21.2 | 16,2 |
| 1926, 17 дек. | 120.7 | 26.3 | 17.9 |
| 1929, 1 янв. | 126.7 | 27.6 | 17.9 |
| 1933, 1 янв. | 126.0 | 39.7 | 24.0 |
| 1939, 17 янв. | 114.6 | 55.9 | 32.8 |
Далее для упрощения мы делаем 5 предположений: 1) продолжительность жизни в городе и селе одинакова(разница возникла в 60х) 2) распределения по возрастам одинаково для города и села(не так) 3) женщины имеют ту же продолжительность жизни что и мужчины и такое же распределение по возрастам 4) женщины составляют 50% населения (не так но непринципиально) 5) соотношение городского/сельского населения в России без революций в 1927 году была бы как в текущей реальности( не так - огромной депопуляции городов не было бы, так что такое предположение ведет к уменьшению ожидаемого грамотного населения).
Немного вычислений, экстраполяций и мы получим такую таблицу
Грамотность населения в 1927 году(в процентах)
| ожидаемая | реальная | |
| мужчины (село) | 67 | |
| мужчины(город) | 88 | |
| мужчины | 70 | 71.5 |
| женщины (село) | 33 | |
| женщины (город) | 77 | |
| женщины | 40 | 42.7 |
| обоего пола | 55 | 56.6 |
Вывод: вымирание более старого и менее грамотного населения - процесс естественный, никакого отношения к политическому строю не имеющий. Улучшение грамотности населения, благодаря СССР - миф, без него было бы не хуже, а скорее лучше. Учитывая, что вместо сбалансированного образования РИ, СССР 20х привнес бригадный подряд в обучении, педагогов начальных школ без образования, ограничения на образование в зависимости от происхождения, а не от знаний - вклад СССР в дело образования населения скорее отрицательный.
no subject
Date: 2010-04-16 04:34 pm (UTC)no subject
Date: 2010-04-16 05:16 pm (UTC)no subject
Date: 2010-04-26 05:02 pm (UTC)Ура!!
И что видим - в 1917 году 82 процента деревенских женщин неграмиотно
Но - на 18 то процентов стакан полон!
Правда в той же америке к середине 19 века женщин грамотных большинство было, как и в протестанской Германии например - но это ж не "Потерянная империя"
Вот ведь негодники :)
Подняли паньмаешь революцию, не дотерпели до всеобщего счастья :)
ПС - Башмак с авиабазы что ли?
Как там оно?
no subject
Date: 2010-04-26 05:03 pm (UTC)no subject
Date: 2010-04-26 07:17 pm (UTC)Да
>Как там оно?
"Она умерла" (с)
no subject
Date: 2010-05-15 07:50 am (UTC)2.Оценка грамотности на 1917 г. - ок. 45%, т.н. ликвидация неграмотности ожидалась на где-то 1926 г. Всеобщее начальное образование в СССР полностью введено к 1934 г. На 1937 г. по переписи "30% женщин не умели читать по слогам и подписывать свою фамилию (таков был по переписи критерий грамотности), четвертая часть населения в возрасте 10 лет и старше не умела читать, хотя говорилось о всеобщей грамотности".
http://www.1archive-online.com/genealogy/skasky.html
При этом надо учесть, что раньше процент считали с 5 лет, при Советах стали считать с 9. И обычно указывают процент среди 9-49 летних, сравнивая его с процентом свыше 5 лет.
Кстати
Date: 2010-11-30 10:52 pm (UTC)Re: Кстати
Date: 2010-12-01 12:05 am (UTC)Надо будет посмотреть - кто кого и как считал в городское население, потому что http://lost-empire.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=167&Itemid=9 с сылкой на статсборник 1914 дают 26.8 млн городского для Империи с Финляндией 26.3 - без Финляндии из них 3млн в Виленском крае. А разброс 26-32млн выглядит как-то нехорошо.
no subject
Date: 2010-12-01 10:16 am (UTC)no subject
Date: 2010-12-01 10:29 am (UTC)no subject
Date: 2011-01-03 08:59 pm (UTC)no subject
Date: 2011-01-10 08:21 pm (UTC)no subject
Date: 2012-11-27 09:40 am (UTC)list 2:
Грамотность мужского населения России в возрасте старше 9 лет
1911-1920: city 69%, villeges 39% all 43%?
After all your list only includes European Russia....
no subject
Date: 2012-11-27 09:49 am (UTC)no subject
Date: 2012-11-27 06:41 pm (UTC)no subject
Date: 2012-11-27 08:46 pm (UTC)so it WAS lower for the whole empire?
no subject
Date: 2012-12-02 01:18 pm (UTC)У Рашина для 1897 дается 29.3% для всей России и 32.6% для европейской части. Но Рашин приводит для всех возрастов, а не 9+. Рашин еще приводит для всей России по возрастам и если посчитать для всей России 10+ лет мужчины, то получится чуть меньше 40%. Вполне сходится с Мироновскими цифрами для 1897 и вполне согласуется в соотношении Европейская Россия/вся Россия по всем возрастам.
no subject
Date: 2014-09-19 10:28 pm (UTC)no subject
Date: 2014-09-22 10:55 am (UTC)К тому же я бы не ориентировался на Оренбуржье в вопросе внешкольного образования.
ИМХО, обучение взрослых грамоте - это вообще бессмысленная трата денег, ради цифирок. На те же деньги лучше увеличивать охват и качество обучения детей.
no subject
Date: 2014-09-22 11:14 am (UTC)no subject
Date: 2014-09-22 01:17 pm (UTC)no subject
Date: 2014-09-22 02:06 pm (UTC)